深化医教社协同 呵护学生心灵——常德市中小学心理健康教师转岗培训班跟岗实习活动圆满完成

培训班合影

“跟着专业的心理医生问诊、查房，我不仅学习到了专业的理论知识，还掌握了不少咨询与沟通的技巧。”在收获满满的一天跟岗实习结束后，来自常德市鼎城区灌溪镇中学的心理健康教师钟丽红有感而发。

近日，2024年度常德市中小学心理健康教师转岗培训班的跟岗实习活动在市康复医院盛大启动。来自全市各中小学的50位心理健康教师齐聚一堂，正式踏上了为期三天的实习之旅。医院党总支副书记、院长彭宏，业务副院长黄俊，亲自参与并全程陪同此次实习活动。

启动会现场

启动会上，常德市康复医院相关责任人介绍了心理健康与精神卫生未成年人门诊及住院情况、未成年人心理咨询门诊案例、未成年人住院治疗案例以及未成年人心理健康服务医教社协同工作的开展及运行情况。

参与科室早交班

病例分享

丰富的教学场景

门诊跟岗学习

随后，在常德市康复医院的精心安排下，实习教师深入不同科室，开展门诊跟诊、住院病人查房、案例研讨、专业培训等丰富多样的跟岗实习工作，与患者进行近距离、直观深入的接触，为今后的医教社协同工作积累宝贵经验。

“科室医生深入浅出地为我们讲解专业知识、研讨病例，对我们的疑问知无不言、言无不尽地给予解答”“查房中，我观察到医生的措辞造句、举手投足、语气态度都会对效果产生影响”。实习教师们纷纷表示，将努力把跟岗学习的成果转化为推动心理健康工作的成效，为学生的身心发展、健康成长保驾护航。

用心答疑

医教社协同，是一场充满爱与责任的旅程。一直以来，常德市康复医院利用专业优势和资源优势，在这段旅程中迈出了一步步坚实的步伐。跟岗实习结束时，参加培训的老师们纷纷表示收获良多，不仅提升了在心理问题识别与评估方面的专业知识，还拓展了开展心理工作的思路，对进一步织牢心理健康“防护网”， 呵护青少年茁壮成长具有重要意义。

边听边记

本次组织全市中小学心理健康教师进行跟岗培训，不仅是对传统心理健康教育模式的一次创新尝试，更是提升常德市心理健康教育专业化水平、构建家校社共育心理健康体系的重要举措。未来，常德市康复医院将持续深化医教社协同，为广大青少年学子共同打造一片心灵绿洲。