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为进一步贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,深入推进六盘水市“幼小衔接”试点校(园)项目的建设,帮助孩子们更全面、直观地了解小学的学习生活,熟悉小学环境,满足孩子们对小学生活的探知欲望,以积极的心态迎接小学生活,减少对小学的陌生感。6月6日—7日,来自六枝特区实验幼儿园半山郡分园、实验幼儿园九龙城分园、六枝特区第六幼儿园、昕秀幼儿园、世纪贝贝幼儿园等9家幼儿园的680余名大班孩子和老师们一同走进六枝特区实验小学进行参观体验活动。
活动伊始,六枝特区实验小学师生为幼儿园孩子们精心准备了一场别开生面的校园导览。在红领巾解说员的带领下,小朋友们一边聆听讲解,一边游览校园。他们用探索的目光认真观察小学的每一处风景。学校校史馆、幼小衔接活动区、文化长廊、植物园等,了解学校的校风校训和办学理念,这一切都让孩子们感到新奇而有趣。
随后,孩子们走进各功能室,沉浸式地体验小学课堂。他们分别参加了语文课、数学课、体育课、音乐课和科学课等课程。课堂上,老师们通过寓教于乐的方式,引导孩子们积极参与互动,让他们在轻松愉快的氛围中感受着与幼儿园不同的学习方式。孩子们表现出了浓厚的兴趣,纷纷举手发言,积极参与课堂讨论。
此次活动得到了幼儿园师生们的一致好评。大家纷纷表示,通过这样的活动,孩子们不仅能够更加直观地了解小学生活,还能够提前适应小学的学习环境,为将来的学习做好准备。
据悉,六枝特区实验小学作为六盘水市“幼小衔接”工作的市级试点校,学校建立了相应配套的联合教研制度、教师培训制度等,还从儿童的身心发展需要出发,先后投入近30万元为一年级新生营造了生动活泼、童趣盎然的校园环境,建设了自主建构区、攀爬区、敲击区、乐高区、涂鸦区、小舞台等活动区域,教室布置更是有趣而温馨。这些契合一年级儿童身心特点的巧妙设计和精心布置,最大程度消除了儿童的陌生体验和不适应,促进儿童以积极愉快的情绪投入小学生活。
未来,六枝特区实验小学将继续加强与幼儿园的沟通与合作,共同探索幼小衔接的有效途径,为孩子们的成长提供更加全面、更加优质的教育服务。学校和各幼儿园相信,在双方的共同努力下,孩子们一定能够顺利度过“幼小衔接”阶段,迎接更加美好的未来。( 张海江)
责任编辑:郑昌勇
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