湖南农大校政合作培养乡村振兴人才卓见成效

乡村振兴，关键在人才振兴。

近年来，湖南农业大学继续教育学院以立德树人为根本、以强农兴农为己任，与湖南省委组织部、省教育厅联合培养乡镇党政正职,与省农业农村厅联合培养农业技术干部,与各市县联合培养村级干部共计1300余人，在成人高等教育学历提升实践中形成了“一懂两爱、三维一体”的乡村振兴人才培养体系，取得了显著的育人成效和良好的社会影响。

确立“一懂两爱”人才培养理念

结合学员全部来自乡镇、村基层一线干部的现实，该学院按照地方党政单位乡村振兴“三农”工作队伍培养的基本要求，提出了学员要有对党“三农”事业的深切认同感、有扎根农村的坚定意志、有服务“三农”的理想信念与责任担当、有服务“三农”的知识基础和专业技能等要求，因此人才培养设计中明确了为党的事业培养“爱农村、爱农民”干部、为加快推进农业现代化培养“懂农业”高素质管理人才、为补齐“三农”干部能力素质短板实施“三维一体”人才培养模式的定位，让学员们懂农业、有担当，爱农村、守初心、爱农民、付真情，让学员们理解“三农”“为谁发展”“怎么发展”和“发展成什么样子”，让学员们立足“三农”实际，团结和带领农民朋友，不断提升农民的获得感、幸福感、安全感，帮助农民致富，并在乡村振兴中实现自己人生价值。

构建“德专技”人才培养课程体系

该学院以培养学员政治过硬为前提，以充实专业知识为基础，以促进全面发展为落脚点，构建了政治理论课、公共基础课、专业基础课、素质拓展课和实践技能课等五大课程模块，重点办好了“三个课堂”。

一是办优政治理论课，让学员在涵养信念中坚守初心。围绕新时代党的基本理论、路线、方针和政策，重点开设了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大报告、习近平总书记对湖南的战略定位和要求等专题辅导，同时聘请相关专家围绕乡村振兴战略、精准扶贫、农业供给侧结构性改革等专题开展培训，帮助学员提高政治站位，将学员的思想认识统一到国家和我省的重大战略部署中来。

二是办实专业基础课，让学员在学以致用中谋划发展。以成人高等教育农林经济管理为主体专业，既按照学历教育规律开足了政治经济学、现代农业产业发展等相关专业课，与此同时，注重学员综合素质的培养。为了突出专业课的针对性和实效性，将课堂教学增设了若干专题讨论，聘请了不同行业领域的教授来讲授，强化产业发展的实践认知。比如开设的“现代农业产业”课，聘请了6名知名专家从稻田种养、茶叶、柑橘、蔬菜、淡水养殖、畜禽养殖等产业分别开展培训。学员综合素质的培养涉猎广泛，主题涵盖如何当好一把手、公务员心理健康、演讲与口才、政务礼仪等。通过办好专业素质课堂提高学员的理论水平和专业素养。

三是办特实践技能课，让学员在乡村振兴实践中历练提升。如在湖南省首批10个特色小镇中，学员利用所学知识成功申报了水车镇、芙蓉镇2个特色小镇;湘潭学员何敏，通过黄璜教授的精心指导，运用稻鱼共生技术，成功推动了家乡产业发展；张家界学员龚召君，借助伟人贺龙故里的优势，着力挖掘红色文化，推动了当地红色旅游等。

打造“知行合一”人才培养过程

该学院理论课程注重认知原理，实践课程注重运用体验，精心选择好考察基地，先后到长沙市望城区光明村、长沙县开慧镇、花垣县十八洞村、宁乡县湘都农业园、韶山市市银田村、新化县油溪桥村、浏阳市竹联村等先进示范村镇考察，参观了他们的村部，了解当地产业发展规划和特色结构、基层组织建设，民风民宿等。

学校生态学家、稻田种养专家黄璜教授带队到长沙县明月村教学基地讲授全球重要文化遗产——稻田养鱼的现状与发展趋势。黄文清副教授带队到长沙市洋湖街道开展水污染治理考察等。通过办好实践技能课堂，提升了学员们对乡村振兴发展的认识，开拓了学员的视野，丰富了实践经验。

衡阳学员盘凤成于2019年9月荣获全国民族团结进步模范个人，并有幸参加2019年国庆系列观礼活动;永州学员蒋丽君作为十三届省人大代表在省人大会上就乡村振兴建言献策等。

汇聚“校内校外”人才培养资源

该学院整合了校内与校外两个师资。目前相关课程开设42门，100多名教师中大多是相关学科的资深教授，其中中国工程院士2名，校、厅级领导干部8人，各产业知名教授50余名，处级干部近30名（不重复统计）。除了聘请了本校的专家教授外，还在政府部门、科研院所、党校等部门邀请名师，丰富教学资源。