【上海】上海市人民政府关于印发《上海市乡村振兴“十四五”规划》的通知(20)

2.持续提升城乡公共服务均等化水平

一是持续加强郊区农村教育。不断优化郊区基础教育资源配置，在全面完成城乡公办义务教育学校“五项标准”任务基础上，启动研究新一轮城乡义务教育一体化标准，整体提升城乡义务教育学校办学条件。实施第二轮城乡学校携手共进计划，进一步提升乡村学校办学质量。采取学区化集团化办学、合作办学、委托管理等方式，推动郊区学校高起点办学。推动完善基础教育学校人员配备和编制管理政策，进一步加强乡村师资建设。开展乡村温馨校园建设，促进乡村小规模和乡镇寄宿制学校发展。扩大普惠性学前教育资源供给，落实规划配套幼儿园与新建住宅“五同步”（同步规划、同步设计、同步建设、同步验收、同步交付使用）的建设要求，提升区域内幼儿园办园质量，逐步缩小城乡差距，提升郊区学前教育水平，保障适龄幼儿接受安全优质的学前教育。完善现代农业职业教育体系，推进产教融合和校企合作，打造农村职业院校双师型教师队伍。充分发挥乡镇成人学校、村宅学习点、社会培训机构等学习载体，丰富郊区乡村成人教育服务供给。