“一指老师”为留守孩童炸薯条：我想为他们点亮天空

“一指老师”为留守孩童炸薯条： 

只剩一根手指， 我仍想为他们点亮天空

　　这是一段令人动容的视频：一位没有左臂的老师，用仅剩下一根手指的右手，拿着薯条给学生吃，学生也喂他吃。

　　视频中这位“一指老师”叫张雄峰，今年46岁，出生于浙江省遂昌县石练镇的一个小山村。14岁时，一场车祸夺去了他的左臂和右手的4根手指。命运多舛，但张雄峰从未放弃希望。2001年成为一名乡村教师后，他在这平凡的岗位上发光发热。

　　近日，在接受扬子晚报/紫牛新闻记者采访时，张雄峰说：“我能够走到今天是因为很多人帮助过我，我现在想尽己所能帮助这些孩子，让更多山区的留守儿童获得家的温暖。”

　　紫牛新闻见习记者 闫春旭 实习生 王琳

　　回应网红视频 

　　“经常给孩子们炸薯条” 

　　“村里很多小孩因为父母离异或者父母外出打工，只好跟着爷爷奶奶生活，孩子们周末的时候就跟着我住在学校里。”谈及为孩子们炸薯条的事，张雄峰表示这其实是他经常做的。

　　张雄峰目前在浙江遂昌县湖山乡中心小学任教。“周末起得比较早，我就会到集市上给孩子们买点东西吃。恰巧有学生说想吃薯条了，我就买了2包薯条和2包鸡米花，回到学校后在厨房里给孩子们炸着吃。”张老师说。

　　逆境中成长 

　　车祸致残，从没放弃希望 

　　“我小时候的梦想是当一名军人。”但命运却跟张雄峰开了个“玩笑”：14岁那年遭遇车祸，没了左臂；为减少感染风险，医生要将他的右手指全部截掉，但张雄峰的父亲并不愿意，哭着乞求医生：“求求您了！无论如何，您得给我儿子留下一根手指头，留下生活的希望。”最后，张雄峰右手的拇指得以保留。

　　尽管年纪轻轻就遭遇如此巨大的打击，但张雄峰没有失去对未来的希望。他靠着一根大拇指，逐渐学会自己穿衣、自己做饭。

　　因为父母离异、家境贫寒，张雄峰无法再上学，但他仍然坚强地生活着。摆过残棋摊，卖过水果、茶叶，凡是能挣钱的他都努力做过，只为了独立养活自己，张雄峰说：“当时只想好好地活下去。”

　　1997年，经过当地县残联推荐，张雄峰获得了到杭州一所中专就读的机会，学习会计专业。当时张雄峰家的生活条件并不是很好，妈妈找隔壁邻居借了3000元让他学习，姐姐每月给他200元的生活费，学校老校长又资助他餐票……这一路走来，有很多人帮助过他，也在张雄峰心中埋下了感恩的种子。

　　“一指老师” 

　　第一堂课和学生打赌获得尊敬 

　　毕业后，张雄峰四处求职，但屡屡碰壁。幸运的是，正值老家招聘乡村代课老师。2001年他在遂昌县柘岱口乡初级中学任教，主要教语文。

　　“我从没想过会成为一名乡村教师，既然来了，就要努力认真地去做。”2001年8月，在开学前的一个月，张雄峰便苦练粉笔字，每日不间断地用大拇指夹着粉笔练习。因为只有右手大拇指，他在黑板上写字的时候非常吃力，才写一会字，大拇指就会发酸、发疼。但张雄峰没有放弃，经过一段时间的苦练，他终于写出了一手工整漂亮的粉笔字。

　　回忆起最初上课时的场景，张雄峰仍历历在目。刚踏进教室，班里的几十名学生睁大了眼睛盯着他，充满了好奇与疑惑，有调皮的学生还“嘘”他。虽然在家已经演练过无数次，面对这情形张雄峰还是紧张了。他知道孩子们在怀疑他的能力。

　　“我是你们新来的语文老师，你们看我只有一根大拇指是不是？你们现在肯定也很好奇我会写字吗？会穿衣服吗？对不对？”

　　“是的。”孩子们异口同声地回答道。

　　“那我们打个赌吧，如果我写的粉笔字比你们漂亮，你们就叫我张老师，如果没你们漂亮，那我就离开教室。”说完这句话后，张雄峰就用大拇指套起粉笔，在黑板上写下“张雄峰”三个字，孩子们看见漂亮的粉笔字后纷纷鼓掌，不停地欢呼：“张老师！张老师！”

　　这一堂课下来，孩子们对张雄峰从好奇转为敬佩。张雄峰也很开心，“虽然只有一根手指，但能当老师是非常幸运的，一定要好好坚持，给孩子们传授更多的知识。”

　　20年来以校为家，十多个孩子跟他一起生活 

　　在20年的教学生涯里，张雄峰以校为家，任教的初心始终不曾改变。