我省18部门联合印发方案为学生心理健康保驾护航(2)

《实施方案》是今后四川加强和改进新时代学生心理健康工作的施工图，也是任务书，17条具体要求都明确了责任单位，涉及18个省级部门。教育厅相关负责人表示，落实《实施方案》的关键是组织保障能否到位，“党委、政府和学校要把学生心理健康工作列入‘一把手工程’，建立完善学生心理健康工作分级负责管理体系。”

两位专家一致认为，多部门协同配合的工作机制需要尽快建立。同时，评价考核也要跟上，充分发挥评价这根“指挥棒”的导向作用。

《实施方案》明确，将把学生心理健康工作作为衡量教育发展水平、办学治校能力和人才培养质量的重要指标。两位专家建议，要真正将学生心理健康工作纳入各级领导班子年度考核重要内容，纳入学校改革发展规划、人才培养体系、平安校园建设、文明校园创建和绩效目标考核。

学生心理健康教育，教师是主体实施者。两位专家对于《实施方案》提出的配齐用好心理健康教师、构建“全教师”培训体系表示认可，认为“不仅要配齐，还要用好”。

优化协作机制的同时，要加强家校共育、医校协同和社会协同。教育厅相关负责人表示，《实施方案》首次提出要“明确家校边界意识，规范班级家长委员会建设”，强调家长要切实履行家庭教育主体责任，学校充分发挥协同育人主导作用，强化学生心理问题源头治理与家庭干预，普遍建立社区家长学校或社区家庭教育指导服务站点。

“《实施方案》倡导‘人人懂点心理学’的理念，希望全社会都来关注学生心理健康，增加心理健康科普知识。心理疾病像普通感冒一样常见，不应被歧视，让我们一起来携手护心，温暖同行。”张伟说。（笔者 江芸涵）