科创元素融入“大思政课”

原标题：科创元素融入“大思政课”

　　本报讯（笔者 刘苏雅）昨天，北京市“大思政课”和大中小学思想政治教育一体化建设部署推进会暨交流展示活动举行。“大思政课”实践教学基地数字地图推出，超过200个北京市“大思政课”实践教学基地的实践教学示范教案、案例上线。

　　“大思政课”的课堂上，“思政”元素正与“科创”元素巧妙碰撞出新的火花。在现场交流展示环节，就有多位老师以“科创”作为关键词。“孩子们有对科技创新的好奇心，有利用科创产品解决问题的能力，但科技创新对国家发展、人民生活究竟有何影响，他们的认知还很有限。”为此，中国人民大学附属小学思政课教师潘龙龙开展多次探究课，让孩子们对科技创新的认知不再局限于助力学习，学生感慨：“科技真的可以改变我们的生活。”

　　还有学校将各学段的思政课有效衔接起来——小学阶段注重感受科技创新价值，中学阶段引导学生思考未来科技发展，高中阶段升级为理解改革创新精神。“作为集团化学校，我们的高中老师要到初中了解课程内容和学生学习情况，初中老师也同样会到高中交流。”北京市101中学思政课教师殷卫霞分享了教研经验，她表示，这种交流对推动不同学段的课程衔接很有帮助。

　　推进会上，市委教育工委相关负责人介绍，立足本市丰富的科技创新资源，北京国际科技创新中心建设“大思政课”将启动，计划推出“‘打卡’科创，触碰未来”等8项行动，依托中国科学技术馆、国家自然博物馆、北京科学中心等场馆，建设实践教学基地，为学生参与科创“大思政课”提供支撑。

　　近日，市委教育工委、市教委印发了《关于推进北京市大中小学思想政治教育一体化建设的指导意见（试行）》，这是全国首份省级层面的大中小学思想政治教育一体化指导性文件。意见提出，将用3年时间，基本形成具有首善标准、首都特点、首创精神的大中小学思想政治教育一体化工作模式。首批大中小学思想政治教育一体化改革创新试验区共包括西城区、朝阳区、海淀区、通州区、怀柔区5区，各试验区将聚焦不同主题开展实践探索。

　　新亮相的“大思政课”实践教学基地数字地图，运用虚拟现实等信息技术，纳入了本市16个“区-校”共同体中，超过200个“大思政课”实践教学基地的实践教学示范教案、案例。“其中既有爱国主义教育基地，也包括了科技、文化、生态等方方面面主题场所。它们将为思政课教学提供有效支撑，有需要的孩子也能就近就便，在家门口接受思政教育。”市委教育工委宣教处处长于海说。

(责编：池梦蕊、高星)