从这些网课购买链接所在的网页上看,不少链接之下都有几百条回复信息,有的销售数量就达到了上千份,销售人员小C在聊天页面上也跟记者透露,“销售特别火爆”,她还给记者推荐销量靠前的网课排名,“语文课是这两年的新潮流,但数学课需求量是最大的,我觉得这些课基本上可以分为数学课和其他课,您真可以多囤点咱们这里的数学课,是翻录的线下课,以后可能都没有呢。”
拉人给提成
销售似传销
盗版网课的销售们都是怎么进入这个行业的呢?销售人员小A在聊天时透露,她只是中学毕业后在老家当个闲差,卖网课也是加入会员后做的兼职,“除了给我网课资源的人,我谁也不认识。”她还告诉记者,不管是否购买网课,如果能介绍一个朋友购课,不管购买什么盗版课程,都可以给记者提成销售额的40%,“介绍得越多,你挣的越多。”
另一名销售小E在跟记者聊天时,自称是大学生,她最初购买盗版的网络课程是在外出做兼职家教的时候,“看一看名师课,自己讲的时候也能更有系统性。”买完后她免费分享给了几位也在做家教的同学。此后,她购买了会员卡,多次给老家的亲友们转发过网课资源。
在跟销售小Q聊天时,记者假称初中生,对方也一再鼓动记者加入会员,“保证有用,能很快提升成绩,你讲题思路比别人好,在班级里也能有好人缘。”在记者询问对方,购买的课时是否可以与同学们分享时,小Q还特意劝说,“课时你自己下载好了,想分享几次都行。不过你要是能拉几个同学买其他学科的课时,你还能挣提成,不是更好?”
翻录和销售获利
都违法
虽然“提成”比例非常诱人,“从业成本”低到几乎可以忽略不计,但是翻录和销售盗版网课获利,还是有很高的法律风险。
“涉及多项侵权,严重的可能触犯刑法。”北京亿康律师事务所律师宋积虎提醒,以营利为目的录制、转售网课的人员及参与制作的人员,严重侵犯了网络课程制作方的著作权,违法所得数额较大或者有其他严重情节的,可以处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。而如果违法所得数额巨大或者有其他特别严重情节的,将会被处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
“个人违法所得数额在五万元以上,单位违法所得数额在二十万元以上的,就属于‘违法所得数额较大’,个人违法所得数额在二十万元以上,单位违法所得数额在一百万元以上的,属于‘违法所得数额巨大’。”宋积虎说,对于普通消费者,明知盗版仍购买的消费者,虽然是自己看、自己用,不产生利润,仍需要注意,“这些行为间接侵犯了版权人的版权,也属于侵权行为。”
本报记者 周明杰
(责编:鲍聪颖、高星)
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