奥林匹克教育活动有序开展：播撒冰雪运动的种子(2)

　　青少年成为冰雪运动的主力军，通过参与竞技运动，他们对奥运文化、体育精神有了更直观更深刻的感悟。“运动不仅可以强身健体，还能促进人的全面发展。带动青少年主动参与到体育运动中去，形成适合自己的锻炼习惯，有利于他们形成健康的生活方式，也有利于奥林匹克精神的传承。”孙斌说。

　　北京体育大学教授任海表示，奥林匹克教育强调体育运动的人文价值，强调重在参与，让青少年在运动中体验乐趣，享受过程，对他们的成长至关重要。

　　每一次与北京冬奥会相关的重点活动，都会为青少年参与搭建平台。此前北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征集主题活动，吸引了25个省区市的1518.16万小学生参与，共收集征文作品466.72万件。“我的冬奥梦”冬奥小记者国际营活动2019—2020年在12个分站开展，走进1000所中小学校，覆盖150万青少年。

　　目前，奥林匹克教育组织体系不断完善，组建了“北京2022”奥林匹克教育专项工作组、全国校园冰雪运动专家委员会等机构，旨在推动奥林匹克文化和理念进一步生根发芽。

　　据孙斌介绍，未来北京冬奥组委将同相关部门进一步以示范校和特色校建设为抓手，探索构建特色鲜明的校园引领机制，还将分批次组织教师培训，推广好、使用好教育材料，同时，也将继续增加线上产品开发，拓宽教育途径。

　　“我们的工作更多是着眼未来，为实现我国奥林匹克教育可持续发展，开展积极探索。”孙斌说。

　　《 人民日报 》（ 2021年06月15日 16 版）