家校共育 共筑未来 家校共育提升 中学生自主学习能力的策略研究

为响应中央关于“建设高质量教育体系，健全学校、家庭、社会协同育人机制”的改革指示。中国智慧工程研究会智慧教育专业委员会申请并立项课题《家校共育提升中学生自主学习能力的策略研究》在全国数百所学校展开“家校共育 共筑未来”线上讲座。

链接数百所学校，打造家校共育样板间

“家校共育 共筑未来”线上讲座已经开播。通过全国多家学校调研和收集师生家长的反馈，不断迭代更新，积聚辐射全国“家校共育”的影响力，为每位家长助力孩子教育。

目前，参与课题研究的合作学校有房山区坨里中学、华中师范大学附属第一中学、广东省实验中学、杭州第二中学、人大附中、北京四中、北京市第五中学分校、成都七中、东北师范大学附属中学、山东省实验中学、郑州外国语中学、南京外国语学校等百余所。

秉承教育初心，助力中国家校共育

研究课题旨在构建家校共育良性长效发展机制，通过家校携手共进，一起探索家校共育的新形式、打造家校共育的新生态。讲座通过优质的师资教育资源，采取“直播讲座+微信群指导”的形式，拉近家长学生与授课专家的距离，帮助建立学校、教师和家长间有效沟通与交流。

讲座嘉宾有中国智慧工程研究会副会长赵国柱，国家教育部原副总督学、教育部关工委原常务副主任郭振有，中国智慧工程研究会智慧教育专业委员会副秘书长李红岩，北师大心理学教授、博士生导师郑日昌等。

聚焦中学生自主学习力培养

“家校共育 共筑未来”系列线上讲座涵盖众多课题，研究课题《家校共育提升中学生自主学习能力的策略研究》目标是向百万人次的家长进行相关策略普及与指导。通过实例进行课题探究，以广泛实践助推课程研究，为新课改下的教育提供具有参考意义的一手实践资料；通过家校合力，最大化激发学生自主学习力，疏通“想学”、“会学”、“坚持学”间的卡点。

中国家校共育之路任重道远，只有不断的实践、探索、创新和突破才能最大程度发挥自身力量。相信通过多方通力合作，不断激活中国家长教育，发挥家校共育的无限潜力，成为激发下一代发展的新引擎。今后，研究课题会走进更多学校，为更多的家长和学生带来教育福音。（祁玉林 段高明）