9月16日—17日，在有着“中国百强中学”“中国数学奥林匹克协作体核心学校”之称的武钢三中报告厅内举办了一场“别开生面”的专场活动，6个干货满满的主题演讲，4堂精彩纷呈的研究课，4个细致翔实的名师点评，来自全国各地共700多名语文教师参会座无虚席……

这便是由青于蓝教育研究院，湖北青出于蓝文化传播有限公司主办， 湖北省武汉市武钢三中、湖北省武昌实验中学协办的“青于蓝·2024年高考大会”系列活动，此次语文专场便是其中之一。

为进一步解读新高考，研究新趋势，探讨新路径，助力高中教师提高备考效率，促进高中教学质量提升，此次语文专场邀请了数位资深语文学科专家和授课老师，既有理论引领，又有从全国各地名校遴选的专题复习公开课展示。

活动现场

主旨报告深入人心

在历时两天的活动中，6个主旨报告依次“亮相”——人民教育出版社编审、中国语文现代化学会阅读与写作专业委员会理事长、中国教育发展战略学会教师专委会学术委员会主任顾之川作了“新时代语文考试评价与教学改革”报告；江苏省中小学教研室高中语文教研员、江苏省中学语文特级教师张克中作了“语文高考试题与命题趋势分析”演讲；北京市朝阳区教育科学研究院高中语文教研员、北京市特级教师何郁以“高考古诗文命题趋势与复习理路”为题讲述了见解；教育学博士上海学中文系教授、博士生导师、上海师范大学教学指导委员会主任郑桂华以“语文学习任务的设计思想与教学实践”为题做了演讲；重庆市教科院中学语文教研员、中国教育学会“领航计划”专家钱金涛为大家阐述了“明念与理解 ——现代文阅读策略”的分析；湖南省长沙市中小学教师发展中心（长沙教育学院）中学语文学科负责人厉行威讲述了“技法及其超越 ——素养导向的高三备考作文教学策略”。

活动现场

拨云见日点迷津，专家赋能话高考。语文作为母语课程，其高考改革牵动着社会神经，近年来，随着基础教育改革的整体深化和人们对语文课程性质认识的进一步加深，语文高考改革也取得了很大进展，在这样的背景下，此次语文专场聚焦如何促进教、学、考有机衔接，形成育人合力。

渊博的知识，清晰的思路，透彻的讲解……此次讲座分享的理念、路径、策略与方法，为大家提供了极具操作性的模式和范本，让与会人员意犹未尽。老师们纷纷表示，将继续提高自身教学水平，在今后的教学中继续引知识之泉，叩心灵之门，让理想中的教育，成为看得见的风景，为进一步推进语文教育高质量发展添砖加瓦。

公开展示声声入耳

值得一提的是，此次语文专场还把现实的上课场景“搬”到了武钢三中报告厅内，9月16至17日，每日下午都有2堂研究课精彩上演。

4位名师分别带来了不同风格的研究课，北京中学语文教研组组长、北京市骨干教师、朝阳区学科带头人陶然带来了“诗歌“读”有路，遵路识斯真——如何读懂诗歌”；中学一级教师、武汉市武钢三中语文教师邱翟带来了“由境定词，因境析词：高考语言文字运用词语类题目备考的两层进阶”；重庆市第七中学校高中语文教师、重庆市沙坪坝区红岩先锋教师李清波带来了“细掬清泉洗慧眼 豁开云雾见青天—— 审清题干·把握作答方向”；湖南师大附中高级教师，湖南大学、湖南师大硕士研究生实践导师肖莉带来了“学习写得深刻——高三语文写作指导”的课程，让大家耳目一新。

四堂研究课通过“由古至今”的内容，“由点到面”的讲解，“由浅入深”的教导，让人印象深刻。

活动现场

此外，来自武钢三中不同的高三班级的同学们表现活跃，面对老师的现场提问，冷静作答、沉着应对，有的同学更是“妙语连珠”，引起台下人员掌声阵阵。

每一堂研究课结束后，都有专家“一对一”进行独到的点评。其中，钱金涛这样点评道：怎样算一堂沸腾的课？要解决两个问题。首先，“思维弹跳性从何而来？”培养理性思维，反复训练学生基本功，改变学生不好的习惯，要注意，语文不光是“习得”，更是“教得”；其次是“课堂饱满度从何而来？”那便是思维饱满和课堂聚焦，一课一得，一课要有一课的收获。

每位专家的点评都观点精辟，金句频出，精到语言体现了专家博才。“真是不虚此行，受益匪浅，对以后自己进行授课也带来很多新的思考。”一位参会老师在活动结束后感慨道。

此次语文专场受到与会代表的高度认可与赞赏，大家一致认为，此次活动专家规格高、主题鲜明、指导详实、实例丰富、针对性强，师生收获颇丰，备受鼓舞。

青于蓝教育研究院院长、原湖北省教学研究室主任张祖春表示，本次“青于蓝·2024年高考大会”，分别在武钢三中和武昌实验中学开展青于蓝高考大会语文、数学和英语三个专场，汇集语数英三科权威专家，希望此次活动犹如一盏明灯，能为学子未来备战高考指明方向，也为老师们拓宽教学思路和视野，助力教学教研工作再登新台阶。（金若茜）