河南平顶山宝丰周庄镇马川新村小学办学有特色——为了孩子们成长的更好

近日，初次见到马川新村小学校长齐米卡时，他给人的印象是热情，干炼，精力旺盛。一问年龄，四十出头，这正是干事创业的好时候。四十出头齐校长已经从事教育工作二十多年了。这也难怪在他带领下，马川新村小学办得这样有特色。“一切为了孩子们成长得更好，这是马川新村小学全体师生的追求。”校长齐米卡说道。

齐米卡一边说，一边带领大家走进学校。这所学校不大，却是一个学习的好去处，校园周边很安静，没有人声的嘈杂，也没有车马的喧嚣。这所学校很干净，主教学楼上有“敬业修德  强能健体”八个大字。

问：这八个大字也是马川新村小学的校训啦！？

齐米卡笑着说：习总书记说育人的根本在于立德，我校坚持以德育为首，以人为本，质量强校的办学理念，以教学常规管理为切入点，认真抓好学校各项管理工作，在构建和谐校园丶平安校园的基础上，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。”

据了解，宝丰县周庄镇马川新村小学，现有学生180名，教师14名。学校始建于2009年，是为配合南水北调中线工程而立的一所移民小学。学校招生辖区为宝丰县周庄镇西黄、马川新村两个行政村，服务半径1.5公里，为宝丰县教育体局划定招生区域。学校目前为六级一轨制，共有6个教学班。班均学生30人，无大班额现象。学校用地面积1870m2，生均10.05m2。目前学校有图书室，体育器材室、音乐教室、美术教室、科学实验室、计算机教室、多功能教室和仪器室。学校有办公室三间，基本符合学校办学标准。学校配有图书室。图书室内，现存图书4750余册，生均图书26.39册。学校现有专任教师14名（包括校长），大学本科学历7名，专科学历7名，高级职称1名，中级职称10名，初级职称3人。全体教师具备相应小学教师资格和中学教师资格，全体教职工都在教学第一线，继续教育参与率100%。

问：如何让孩子们成长得更好呢？

齐米卡答：上级的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，从以下四个方面，来保障来到新川小学的孩子们成长得更好！

强化师德师风建设，促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!  1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市县有关教师作风建设文件，坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。  2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

坚持以教学为中心，全面提高教学质量

教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。  1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求全体教师每期听课不得少于15节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。  2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参加“四课竞赛活动”。在中心校的统一部署下，指导室组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材。  3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。

坚持以德育为首位，全面实施素质教育

实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。  1、开展丰富多彩的活动  (1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。  (2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。(3)、坚持文明班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。(4)、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。  2、发挥“家长学校”的职能。为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通;采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。把家长请进来，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究，努力做好。

加强学校安全，强化安全管理责任

学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。  1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。①、在开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的准备等。②、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。③、每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。  2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。①开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。②进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。③对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。④加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把教师轮值制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

问：强化师德师风建设，坚持德育为首，坚持以教学为中心，加强学校安全，这些措施很好，效果怎么样？在校的孩子们快乐的更好的成长了吗？

齐米卡说：效果非常好，2022年，我校在马川新村珍稀菌产业园热带植物园开展研学活动，师生共同走进中央电视台七套栏目。学校教学成绩节节攀升，2021年被评为我县首届“书香校园”荣誉称号；在2020一2023近四学年教学质量评比中，分别获得周庄镇人民政府颁发的“先进单位”和宝丰县人民政府颁发的“先进集体”荣誉称号；又被平顶山市爱国卫生运动委会评为“无烟校园”荣誉称号。我校往届六年级毕业生争相被县一中，县三中，县四中，县源丰中学提前批破格录取。

谈到学校的未来，校长齐米卡信心满满。

有了梧桐树就能引来金凤凰，让孩子们成长得更好，是我校的最大心愿，这一心愿也得到家长的认可，我们在校的学人数，每年都在增长。很多家长愿意把孩子送到马川新村小学，而不去城里。在今年的招生工作中，二至六年级插班生达到28名。这是相邻乡镇村庄群众对马川新村小学的认可。

齐米卡表示，下一步，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，让学生在学习中享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志。力争2023-2024学年的教育教学各项工作再上新台阶。

（倪申 张琴 李迎新 谢国正）