从江南到量子,领略大千世界的光怪陆离
“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西”高家湾村儿童之家传来的朗朗书声响彻三岔湖畔,崔老师正带领孩子们声情并茂诵读《江南》。崔老师并不是专业教师,是我在市级机关演讲比赛中认识的好朋友,当得知要为村里留守儿童授课时,崔老师将数年的表演经验浓缩成生动的“儿童舞台表演”活动,鼓励孩子们勇敢自信地表达,做最好的自己。
“请小朋友们来说一说身体的哪些部位是别人不能碰的呢?”柯老师正以穿游泳衣的示例引导孩子们辨别自己的隐私部位。柯老师也不是专业教师,是我的研究生同学,为了准备好这一堂儿童法治安全教育活动,他在家反复对着自己的女儿练习,希望以更活泼有趣的方式教育孩子们保护好自己,遇到危险要学会正确求助。
“小朋友们,你们知道物质是什么吗?有没听过原子、量子?”“泡椒凤爪又是怎么做出来的?”杨老师正用启发式的疑问打开孩子们对未知世界的探索。杨老师也不是专业教师,是我们局的驻村选调生,他不仅用浅显易懂的语言科普最前沿的核科学知识,更用真情的成长经历勉励孩子们用功读书,努力做社会有用之人。
一幅幅童趣横生的画面,一幕幕精彩纷呈的场景,皆是我们村和大屋沟村联合举办的儿童友好系列活动缩影。
正逢暑假,我们两个驻村工作队在走村入户时,了解到村里有400多名留守儿童,想到自己曾经也是留守儿童,父母陪伴少之又少,但有幸遇到来村支教的大学生,得到幼年时期最宝贵的鼓励,就想通过自己的努力给村里的留守儿童带来一丝温暖,减少他们内心的孤寂感,守住他们的微笑,所以才萌生了策划儿童活动的想法。经费不足,我们就自力更生,从人力资源上缩减开支,发动驻村的第一书记、选调生,身边的同事、同学,请他们到村开展志愿服务,有清华、北大的博士,有川大、西财的研究生,他们不仅将专业知识以童趣的方式展现,更像一束光,以鲜活的生命体验带领留守儿童探索光怪陆离的世界。
活动全程,我们紧扣儿童友好主题,响应“双减”政策号召,贯穿陪伴与守护、安全与责任、勇敢与表达三个主题,引导儿童更自信更从容地走向更美好的未来。系列活动的举办不仅打开了村里儿童通往大千世界之门,也打开了我之心门,是一次救赎,更是一次成长。幼年时期的留守经历始终在梦里挥之不去,仍记得2岁时,父母为了生计外出,留我与祖辈生活,他们常常找各种理由“丢下”我,比如“我去个厕所,一会就回来”,我常常等很久都没有等回上厕所的父母,等反应过来时,从村口哭着跑到村尾,都没有得到任何回音,那种无力感现在想来都心有余悸。而当我像妈妈一样,陪伴在村里孩子身边时,我才真正找到了与幼年自己的和解方式,父母迫于生计不能陪伴在侧是用另一种方式在爱孩子。父母之爱子,则为之计深远。而,当我把办儿童活动的想法告诉身边人时,更感受到了这世界莫大的善意,每一位老师都是一次邀请成功,两天就确定好活动主题,三天形成完整活动方案,一周正式举办第一场活动,在大家的倾情帮助下,才有了“筑梦童行智启未来”儿童友好系列活动,拓展了乡村儿童成长空间,助力乡村文化振兴。
从多元场景到美学熏陶,感悟艺术的真善美
去年的儿童友好系列活动主题多元、内容丰富,横向拓展了儿童的精神世界,是乡村文化振兴的10版表达;今年,在成都市关心下一代基金会的支持下,我们聚焦美学熏陶,又持续举办了“小小绘画家”系列活动,点亮儿童艺术梦想,纵向延伸儿童精神世界,以美育赋能乡村,是乡村文化振兴的20版升级。专业的美术老师精心设计探索自然、传统文化、艺术鉴赏3大主题20场活动,指导儿童绘出“春天的花园”“怪兽星球”“高迪的建筑”等近千幅作品,勾勒出儿童心中对美的向往和艺术的追求;更鼓励儿童用心思考、用情创作,引领儿童向真、向善、向美、向上,为终生发展和智慧人生奠基。
我的女儿今年5岁,每周六都要上画画培训班,但因为村里活动都是在周六日举办,我常常不能陪她上课,经常问我“妈妈,你为什么周末都带别的小朋友,不能带我画画呢?”那一刻我心怀愧疚,周末亲子时光相比驻村前确实少了许多。后来,我索性把女儿带到村里和我一起办活动,当老师的小助手,极大地锻炼了她的表达能力,和我一起参加活动,又交到了很多新朋友,让原本内向的她变得外向和开朗了。我常常在工作结束后,带她在村里摘草莓、摘耙耙柑、拔胡萝卜、喂小羊羔,真正在乡村体验劳动教育,我们俩也享受到了不一样的亲子时光。感恩驻村生活,这不仅丰富了我的生命体验,也拉近了我与女儿的距离,让她幼年时期的成长变得更加生动,更亲近生命与大自然。
有一次,我带女儿在田间散步,偶遇到了常常参加活动的汪同学和她爷爷,汪爷爷笑眯眯地喊我陈书记,汪同学高兴地喊我陈老师,这可把我女儿给难住了,小眼睛闪烁,连忙疑问道:“妈妈,你到底是陈书记还是陈老师啊?”不管是陈书记还是陈老师,都是始终牢记四大职责、践行五大振兴的驻村干部,都是努力办好民生实事、不负组织和人民嘱托的共产党员。
10月15日,在党的二十大召开前夕,我们举办了温馨的绘画结业仪式,家长和小朋友们参观了优秀作品展,共同创作了十米画作《我们的家乡》,齐心喊出我们的活动主题——童心向党星火闪耀,感恩献礼党的二十大。期间,几位家长与我交流,感慨孩子的变化,有的表达更清楚了,有的想象力更丰富了,有的更愿意与父母交流了还有孩子高兴地与我分享,有的被学校老师表扬了,有的考试得了一百分,有的家里猫咪生了小崽儿那一刻,我感受到了这份工作的快乐,虽没有干一番惊天动地的大事业,但却脚踏实地做了一件件民生实事,埋下了一颗颗希望的小种子。
静待花开,他们,就是高家湾村的未来。
从沉浸式体验到提档升级工程,更新儿童友好成长空间
除了多元儿童友好和“小小绘画家”系列活动,我们还持续举办了亲子绘本阅读系列活动,分别围绕爱国主义、情绪培养、安全常识等内容设置阅读主题,提升儿童阅读兴趣,引导他们从书籍中汲取智慧。《鸡毛信》给孩子们讲述了革命战争年代的小英雄故事,弘扬爱国主义精神;《妈妈的魔法肚子》带领孩子们体会妈妈的辛苦,感受生命的意义;《害羞的莲藕》鼓励孩子们发现自己的闪光点,学会欣赏他人。一个故事是一次陪伴,是一场教育,是一束微光,点亮乡村文化振兴。
现在村里的儿童之家是脱贫攻坚时期统一建造的活动载体,为儿童活动提供了充足的空间,但设施不足、利用率低,不能很好地满足儿童日益增长的文化需求。去年,我们活动所需的小桌椅都是到处拼凑“化缘”而来,我们工作队骑着三轮车辗转四个村才借来六套桌椅,夕阳西下,老旧的三轮车驮着五颜六色的儿童桌椅在稻田中慢行,我们满载而归的欢声笑语伴着嘎吱嘎吱的车轱辘声在乡间小路回荡,现在想来真是别样的体验。很快,周边村纷纷开始举办各类型的儿童关爱活动,营造了全镇乃至全区儿童友好氛围,形成了可复制可推广的工作经验,我们的项目也被评为成都东部新区2021年城乡社区治理创新项目。同时,我们的儿童桌椅也被周边村“回收”了,活动基础设施变得捉襟见肘,儿童之家提档升级势在必行。为此,我们积极争取项目资金,对儿童之家进行全方位的改造提升,合理规划布局阅览、活动、科普等特色体验空间,优化配置儿童桌椅、书架、图书及益智文体器材等,满足儿童学习、锻炼、游戏等需求,真正把儿童之家办成温馨之家、幸福之家、快乐之家。今年,我们在全新的儿童之家举办活动,孩子们也无比自豪,经常和邻村的同学“炫耀”,说我们的儿童之家是周边最漂亮的,在这里,陈老师不仅可以带我们参加各种各样的活动,还可以随时看书阅读,真是课余生活好去处。
我很喜欢中国传统文化,爱看《中国诗词大会》节目,康震老师经常在节目中将诗词以书画的形式展现。借此灵感,我也将“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这一诗句所描绘的儿童嬉戏场景绘制在了儿童之家外墙上,进入村委会的小道,首先印入眼帘的就是这幅巨型墙绘,我希望每一名儿童都能像诗词描绘那样享受幸福的村居生活。
除了儿童之家的诗词墙绘,我们还聚焦乡风文明,争取项目资金在村主干道沿线打造了400平方米特色鲜明的创意文化墙,将感恩奋进、乡村振兴、生态文明等乐观向上、思想健康的内容绘制上墙,不仅提高了群众思想认识,丰富精神文化生活,还美化提升村容村貌,为乡村文化振兴增添了新的色彩。
愿这一束微光,照亮前行的方向,明亮智慧人生,点亮文化振兴。
(陈熙)
供稿:成都市经信局市新经济委招商处
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