根植“石榴籽”理念，内蒙古这所小学让民族团结进步之花开遍校园

     《昭君出塞》《鄂尔多斯婚礼》《多彩的民族》......走进鄂尔多斯市康巴什区第五小学的文化走廊，这些由康巴什区第五小学师生共同完成的家喻户晓的民族融合故事、优秀文化作品都一一陈列在眼前，它们有的是剪纸，有的是书画。

草原儿女齐心向党，民族团结献礼国庆。康巴什区第五小学供图

       近年来，康巴什区第五小学深入贯彻落实党中央、自治区民族工作会议精神，始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，把铸牢中华民族共同体意识贯穿学校立德树人全过程，将民族团结进步教育与学生思想品德教育深度融合，着力打造团结和谐统一的教育体系和理念。

把“石榴籽”精神

从根本上抓起来

       从康巴什区第五小学2012年建校起，每个学期学校都会邀请蒙古族幼儿园学生到五小走进课堂、参加升旗仪式；安排蒙古族幼儿园所有大班学生走进五小的一年级教室，与一年级学生进行手拉手活动，派教师去蒙幼进行幼小衔接宣讲，十年如一日，从未中断。同时学校还与鄂尔多斯市蒙古族小学、鄂托克前旗蒙古族小学结成友好学校。开展“民族团结手拉手 校际交流共进步”活动，教师互相听课、共同教研、参观学校文化、学习精细化管理；学生互访、共同参加手拉手团结共建活动。学校每学期迎接各盟市兄弟学校观摩团队平均1000人次。

民族团结，校际交流。康巴什区第五小学供图

       此外，康巴什区第五小学主动担当民族学校三科统编教材落地实施帮扶项目，为了让民族学校更好开展教学，康巴什区第五小学主动与鄂尔多斯市蒙古族学校进行校际交流，参与集体备课、上课、听评课、主题研讨，分享教学资源，帮扶教师学教材、共同研磨适宜的教法。截至目前，双方参与教师78人，46位老师结对，58人进行同课异构，共开展交流活动90余次。

把民族深度融合

构建到课程体系中

康巴什区第五小学民族团结课程。康巴什区第五小学供图

       康巴什区第五小学为了贯彻课程育人的思想，把民族团结教育融入到校本课程开发和建设中，学校选取民族团结系列故事，用剪纸、童话剧、动漫制作的表达来讲述中国伟大的多民族文化特点；用舞蹈、油画、欧克泥等方式多元表达引领学生拓宽眼界，提升格局；以蒙古马为主题，通过诗歌、故事、舞蹈、油画、书法、话剧、剪纸等表达方式来诠释艺术与文化的宏大格局。

把“民族团结教育”

实践活动开展到校园里

民族团结主题实践活动。康巴什区第五小学供图

       为了让师生们能全方位地受到民族团结的教育和熏陶，康巴什区第五小学以课堂为阵地，以活动为载体，积极开展多种行之有效的民族团结活动，不断开展民族团结的新局面。学校每学期每班至少召开两次民族团结主题班会课；每周至少四节民族团结融合课，两节民族团结特色社团活动扎实开展。结合本地区特点，开展“五会”活动，利用升旗仪式，做到“四讲”；每学年开展一次“民族团结一家亲，同心共筑中国梦——校园科技文化艺术节”、学校每学期一次的荣誉民族元素的“全员运动会”“爱我鄂尔多斯春游、秋游”“探寻圣地足迹——博物馆”管校共建活动。并组织第五小学学生与鄂尔多斯市蒙古族小学的学生，一起参加“铸牢中华民族共同体意识”手拉手活动，徒步到母亲公园，大家一起游戏，互赠图书。

       康巴什区第五小学通过多种形式使师生铸牢中华民族共同体意识，让“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的理念根植于各族师生心间，民族团结进步之花开遍校园，让师生像石榴籽一样紧紧抱在一起。