青少年解锁暑期新模式 助力创城参与基层治理

在“双减”落地后的首个暑假，北京市中小学生积极参与科技、艺术、劳动等多种活动，用实际行动为“减负增效”交上一份暑期答卷。在北京市房山区，孩子们在参与暑期活动之余，还以“小主人翁”的身份参与到基层治理中，以实际行动扮靓家园，助力全国文明城市创建。

“你心目中的文明城市是什么样子？”近日，共青团房山区委员会主办的“创城”系列实践活动“走”进社区，孩子们不仅描述了心中文明城市的模样，还把平日里看到破坏文明城市的行为一一列举出来，孩子们走出社区，走上街道，将城市中的停车位、井盖、路灯等设施的建设进行逐个进行分析，“停车位如何规划才能容纳更多车辆？”“我们应该如何利用井盖传递城市的文化？”“路灯长明有利于环保吗？”一连串的问题让这些青少年陷沉思。原来，城市的每一个小角落都藏着“大学问”，而创城并非是“喊喊口号”或者规范某些行为，更重要的，还要提升创新意识和创新能力，开动脑筋，为城市建设的每一个细节贡献智慧。有了这样的想法，孩子们都迫不及待希望能为这个城市“出点力”。

这已经不是孩子们第一次和创城近距离接触了。从去年11月至今，房山团区委在区内35家社区青年汇、新时代文明所（站）开展了53场“科技创新，文明创城”主题系列活动，覆盖青少年12891人次。活动分为线上和线下两种形式，在线上，老师会引导孩子们针对垃圾分类、文明养犬及规范小广告等基层治理问题提出自己的“解决方案”；在线下，老师也会围绕创建文明城市的内容与标准引导孩子们把自身想到的“小发明、小创造、小设计、小建议”等金点子记录下来，为创城助力。孩子们的发明创造荣获了宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年科技创新大赛、明天小小科学家奖励活动等多个市级、国家级科技创新竞赛的奖项。

房山团区委书记李楠表示，将创城和科技创新有机融合，给予青少年更大的平台，让他们“勤动脑、勤动手”，希望他们从小种下科学的种子，用科技创新为创城出一份力。（仁杰）

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