王泽旭：让奥林匹克精神永远伴随学生成长(2)

“古老的北京，年轻的学堂，五千年的文化在这里传承，奥林匹克精神激励我们。中西合璧，人文荟萃，科学艺术人人崇尚”。这首校歌激励了一代一代的中央工艺美院附中学生。

传承奥林匹克精神助益学生成长

2015年7月31日，北京获得了2022年冬奥会举办权，王泽旭为北京成为双奥城市高兴，也为学校未来发展满怀憧憬，“我们要争取双奥校，我们校歌里有‘奥林匹克精神激励我们’。我们要继续为奥林匹克教育做工作，为北京冬奥会筹办贡献力量。”

王泽旭讲解传统传拓技艺。 受访者供图

从北京夏奥运会到北京冬奥会，十几年间，奥林匹克精神在学校一届一届学生中传承。王泽旭说，现代奥运会之父顾拜旦也是一位教育家，后来他把现代教育和奥林匹克教育提升到了很高的地位。他曾说过一句名言：奥运会重要的不是胜利，而是参与；生活的本质不是索取，而是奋斗。“这句话非常激励我们，不管是从奥林匹克教育还是从生活上，都能点醒我们，照亮我们。”王泽旭说，通过奥林匹克教育让青年一代具有拼搏奋斗精神。

上世纪80年代，王泽旭毕业进入中央工艺美院附中，担任美术教师。当时学校初建，没有画板，就买五合板剪裁后使用；没有画架，就自己做。当时学校组织学生去农村写生，学生要自己背行李，还要携带水盆、水壶，就像行军拉练。如今生活好了，艰苦奋斗精神不能丢。

中央工艺美院附中有一个特色活动是奥林匹克教育研学，师生会前往希腊、西班牙等国家研学那里的奥林匹克教育。王泽旭说，在奥林匹克教育大家庭里，每个人都是一分子，每个人都传递着正能量，每个人都做最好的自己，为国家、民族和世界和平贡献一份力量。

“因为奥运，使我们的学校快速发展，使我们的学生得到了发展。我们希望能有更多一心扑在奥林匹克教育事业上的教育工作者，带着孩子们一起从奥林匹克精神中汲取成长的动力和营养，对他们的人生有所裨益。”王泽旭说。  

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