数字化转型中城乡学校如何共生发展(2)

数据治理推动城乡学校办学模式协同创新。在教育领域，数据治理正逐渐成为推动学校管理模式创新的关键因素。特别是在城乡学校共同体建设过程中，数据治理的应用不仅提升了管理效率，还有利于促进教育资源的均衡分配。首先，通过收集和分析学生的学习数据、教师的教学数据和学校的运营数据，学校管理层可以更加全面地了解学校运行状况，从而制定出更加符合实际情况的学校办学政策和制度，还可以帮助学校优化资源配置并提高教育资源利用效率。而且，学校可以更加精准地了解学生的学习需求和困难，为学生提供更加个性化的教育服务。其次，通过对数据的采集、存储、处理和分析等环节进行规范管理，学校可以确保数据的准确性和一致性，从而提高数据的质量和价值。而且，可助力搭建县域统一的大数据平台，促进城乡学校之间的数据互通和信息共享，推动城乡学校之间的信息共享和协作。